班级手记

《坐不住的孩子》

来源:本站原创 发布时间:2018-12-22 浏览次数: 【字体:

观察记录:轩轩是个坐不住的孩子,在教学活动的时候很难集中注意力。有时还会带动周围的孩子一起调皮捣蛋,从而影响正常的集体教学。对于老师布置的任务,常常不能很好地完成,喜欢和小朋友一起参与游戏,但有时会因为不恰当的交往方式而遭到小伙伴们的拒绝。

分析:轩轩好动,社会交往技能方面有所缺陷,因此才会出现这种现象。

措施:

一、教师要清楚轩轩的性格特点

二、帮助其建立与环境相适应的秩序感

教师要多关注轩轩的举动,对于其不正确的行为要及时制止,并明确地告诉他错在哪,该怎样做。

三、帮其在同伴面前建立良好的形象

教师要在集体面前多讲述他的优点,让同伴知道轩轩也是有闪光之处的,从而帮他拉近与同伴间的距离,帮他提升在同伴中的形象,建立良好的同伴关系。


【打印正文】

相关信息