课程计划

第10周周计划

来源:本站原创 发布时间:2018-11-08 浏览次数: 【字体:


东湖街道中心幼儿园一周保教计划

 班级:大三班                  10            11511 9  

主题

名称

我们的树朋友

主题

目标

1.认识秋天的树,知道几种常见树的名称,了解树的外形特征,感知自然界树的多样性。

2.观察树的落叶现象,知道树有常绿树和落叶树之分。
3.了解树的用途以及与人类的关系,萌发初步的环保意识。
4.感受秋天树的美丽,在多种艺术活动中,表达自己的感受与理解。

生活活动指导

1.近期手足口之类的传染病较多,请做好孩子的卫生工作。

2.早晚温差大,引导幼儿根据温度的变化和自身的感受及时增减衣物。

环境创设

1.在科学区提供放大镜、记录纸、笔等,组织幼儿对叶子枯萎现象进行持续的观察活动。
2.美工区可以引导幼儿根据树叶的形状、色彩进行组合粘贴造型,进行创意手工,也可以引导幼儿制作叶脉画。
3.科学区可以制作树叶标本。

时间

 

 

 

 

 

午活动

户外运动

活动区3

户外大联动

户外大联动所负责区域材料投放及指导策略预设:投放线圈,积木供幼儿进行搭建,引导大班幼儿带着小中班的弟弟妹妹一起游戏。

预设活动

主题活动:

语言《落叶》L154目标:1.知道落叶是秋天典型的季节特征.2.欣赏散文诗,感受散文诗描写的秋天落叶飘飘的优美意境,想象落叶与小动物之间和共
处的温馨画面。

社团活动

主题活动:

科学:《量一量树有多粗》L157 ZY22目标:1.探索用合适的工具测量树干的粗细,喜欢测量活动。2.发展解决问题的能力。

主题活动:

社会:《常绿树和落叶树》L159目标:1.在观察比较中概括常绿树和落叶树的不同特征2.学习辨认几种常见的常绿树和落叶树。

主题活动:

美术:《小树林》L150目标:1.感知树木的远近关系,用近大远小及遮挡的画法表现。
2.大胆运用多种方式表现树的各种不同造型

主题活动:

语言《变色的房子》L167目标:1.理解散文诗中树在不同季节发生的变化及给房子带来的变化
2.利用排图,尝试模仿散文诗的句型结构进行仿编。

区域游戏

本周重点投放及关注区角名称:益智区、美工坊

投放材料及活动指导预设方案:在科学区提供放大镜、记录纸、笔等,组织幼儿对叶子枯萎现象进行持续的观察活动。美工区可以引导幼儿根据树叶的形状、色彩进行组合粘贴造型,进行创意手工,可以引导幼儿制作叶脉画

餐后

自主活动

自主选择及户外散步:

植物角写生、折纸活动、自主散步、益智建构、绘本阅读、

 

 

下午活动

 

 

 

户外

活动

体育游戏:

《小松鼠运果子》L166

目标:1.发展幼儿背对背夹球合作的能力。
2.体验与同伴合作进行竞赛游戏的乐趣。

体育游戏:

《大风和落叶》

L156

目标:1.练习听信号变速弃跑或走动。
2.学习用身体动作表现秋天树叶飘落的情景。

足球游戏:

《护球能手》P83

目标:学习脚底交又拖拉球,提高幼儿左右脚的协调能力。

足球游戏:

《护球能手》P83

目标:学习脚底交又拖拉球,提高幼儿左右脚的协调能力。

 

体育游戏:

《脚尖脚跟脚尖跳》Y350

目标:1.事先学习跳法。2.基本步法双脚轻轻离地跳

预设

活动

主题活动:

音乐:《小树叶》L153

目标:1.感受歌曲优美、抒情的旋律,体验大树和树叶之间的亲密关系。2.理解两段歌词所表达的不同情感,学习用舒缓、跳跃的声音来演唱不同的段落。

社会:《树真好》L164目标:1.理解散文诗的内容,感受散文诗的优美意境。
2.了解树能净化空气、美化环境的作用,萌发爱护树木的情感。

园本:《奇妙的植物》

目标:1.了解神奇的植物、有趣的知识。2.认识自然界中植物的生长规律。

主题活动:

音乐:《森林畅想曲》L162目标:1.初步感知舞曲ABA结构,了解乐曲断顿、缓慢、柔和、连贯及快速、紧张的音乐特性

安全主题活动:《公共场合我不挤》目标:1知道公共场合人多比较拥挤,人推挤容易发生安全事件。2.公共场合遵守公共场合的规则。

家园互动

带孩子去感受秋天树的美丽,可以用秋天的树叶制作亲子树叶贴画。

生成与调整

 

 

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